BIENVENIDA PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO

Resultados obtenidos en mi Escuela
ESPAÑOL
Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2012/2011/2010*   INSUFICIENTE   ELEMENTAL   BUENO   EXCELENTE   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País 1° 2012   11.8% 44.4% 39.3%   41.2% 41.1% 39.5%   29.4% 13.7% 18.7%   17.6% 0.8% 2.4% 2011   40.0% 46.1% 43.0%   46.7% 40.8% 40.6%   13.3% 12.8% 15.3%   0.0% 0.4% 1.1% 2010   45.5% 43.7% 44.2%   50.0% 44.4% 41.2%   4.5% 11.6% 13.6%   0.0% 0.4% 1.0%           2° 2012   13.3% 35.9% 34.7%   53.3% 47.7% 43.7%   33.3% 15.6% 19.4%   0.0% 0.7% 2.2% 2011   9.5% 41.8% 40.4%   61.9% 44.6% 42.3%   28.6% 13.1% 16.1%   0.0% 0.4% 1.2% 2010   47.4% 44.0% 45.1%   31.6% 45.1% 41.6%   21.1% 10.5% 12.4%   0.0% 0.5% 0.9%           3° 2012   4.8% 47.4% 45.9%   85.7% 41.2% 39.0%   9.5% 11.2% 14.0%   0.0% 0.3% 1.1% 2011   0.0% 42.3% 40.2%   83.3% 46.8% 44.4%   16.7% 10.7% 14.5%   0.0% 0.2% 0.8% 2010   29.4% 43.0% 46.1%   70.6% 46.7% 43.8%   0.0% 10.2% 9.9%   0.0% 0.1% 0.2%
S/D: SIN DATOS INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada. ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada. BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada. EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.
Puntaje promedio de los Alumnos por Grado 2012/2011/2010**   ESCUELA ENTIDAD PAÍS 1° 2012 602 472 489 2011 480 465 475 2010 462 467 471     2° 2012 547 488 498 2011 541 471 478 2010 481 467 468     3° 2012 543 477 484 2011 574 488 497 2010 484 485 479	Porcentaje de Escuelas   que se encuentran por debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura 2012/2011/2010     ENTIDAD PAÍS 1° 2012 93.6 91.8 2011 65.7 63.3 2010 52.4 52.3         2° 2012 84.2 82.3 2011 89.2 85.0 2010 64.9 66.4         3° 2012 88.7 84.8 2011 93.4 89.1 2010 53.6 61.0
* Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por porcentaje de nivel de logro, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.
** Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por puntaje promedio, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.
Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.

MATEMÁTICAS
Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2012/2011/2010*   INSUFICIENTE   ELEMENTAL   BUENO   EXCELENTE   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País 1° 2012   11.8% 46.4% 39.8%   47.1% 32.5% 30.8%   35.3% 14.9% 18.1%   5.9% 6.1% 11.3% 2011   46.7% 57.4% 49.9%   40.0% 29.8% 28.4%   13.3% 9.6% 14.9%   0.0% 3.2% 6.7% 2010   54.5% 52.6% 49.5%   40.9% 34.7% 32.0%   4.5% 11.3% 14.1%   0.0% 1.4% 4.5%           2° 2012   6.7% 42.5% 37.6%   46.7% 32.7% 29.3%   33.3% 15.8% 17.0%   13.3% 9.1% 16.1% 2011   14.3% 47.4% 41.8%   52.4% 36.2% 32.6%   33.3% 13.0% 16.7%   0.0% 3.4% 8.9% 2010   26.3% 52.9% 49.2%   52.6% 34.2% 31.2%   21.1% 11.0% 15.0%   0.0% 1.9% 4.7%           3° 2012   0.0% 42.8% 40.5%   9.5% 32.5% 28.6%   90.5% 17.8% 17.8%   0.0% 6.8% 13.1% 2011   16.7% 52.6% 45.6%   77.8% 33.5% 31.6%   5.6% 10.9% 15.3%   0.0% 3.1% 7.5% 2010   0.0% 49.3% 50.4%   100.0% 42.1% 37.0%   0.0% 7.5% 9.5%   0.0% 1.1% 3.1%
S/D: SIN DATOS INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada. ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada. BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada. EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.
Puntaje promedio de los Alumnos por Grado 2012/2011/2010**   ESCUELA ENTIDAD PAÍS 1° 2012 623 529 553 2011 524 492 518 2010 495 504 518     2° 2012 626 548 575 2011 591 521 546 2010 559 508 523     3° 2012 705 563 581 2011 568 531 555 2010 594 525 527	Porcentaje de Escuelas   que se encuentran por debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura 2012/2011/2010     ENTIDAD PAÍS 1° 2012 87.2 81.0 2011 75.2 64.1 2010 50.1 49.3         2° 2012 81.7 77.3 2011 84.3 77.3 2010 81.5 77.9         3° 2012 92.7 88.1 2011 78.6 69.2 2010 88.7 85.8
* Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por porcentaje de nivel de logro, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.
** Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por puntaje promedio, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.
Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.

CIENCIAS
Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2012*   INSUFICIENTE   ELEMENTAL   BUENO   EXCELENTE   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País           1° 2012   0.0% 12.3% 11.1%   11.8% 58.5% 54.1%   88.2% 27.5% 31.1%   0.0% 1.6% 3.7%           2° 2012   0.0% 9.0% 11.7%   80.0% 66.2% 60.0%   20.0% 24.7% 27.0%   0.0% 0.1% 1.2%           3° 2012   0.0% 9.7% 13.0%   0.0% 64.7% 55.8%   100.0% 25.0% 28.5%   0.0% 0.6% 2.8%
S/D: SIN DATOS INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada. ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada. BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada. EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.
Puntaje promedio de los Alumnos por Grado 2012**   ESCUELA ENTIDAD PAÍS 1° 2012 634 519 533     2° 2012 532 515 519     3° 2012 672 515 522	Porcentaje de Escuelas   que se encuentran por debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura 2012     ENTIDAD PAÍS 1° 2012 94.4 91.5         2° 2012 71.4 72.0         3° 2012 99.2 96.8
* Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por porcentaje de nivel de logro, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.
** Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por puntaje promedio, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.
Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.